4月20日，教育部科学技术与信息化司在四川大学召开“教育信息化中长期发展规划和‘十四五’规划编制工作研讨会”。会议为期2天，来自教育部科学技术与信息化司、全国高校、地方教育行政部门等39位专家学者参加了研讨会。
研讨会由教育部科学技术与信息化司副司长舒华主持。
四川大学常务副校长许唯临代表四川大学向与会领导和专家表示欢迎和感谢。他在致辞中指出，四川大学一直高度重视教育信息化，积极实践“以学为中心”的教学理念，全面开展“探究式—小班化”课堂教学改革。目前，学校已建成“XR实验室”，正开展沉浸式教学模式研究和基于5G技术的教学信息化应用。从“智授”、“智课”、“智为”三个维度建设“云上川大”，推动拔尖创新人才培养质量持续提升。
规划起草组成员华中师范大学吴砥教授介绍了教育信息化“十四五”规划和中长期发展规划文件起草情况。
规划编制总体组组长西安电子科技大学校长杨宗凯从规划的定位、定标、定法三个方面对规划的编制工作做了补充发言。
与会专家和学者分别对“教育信息化‘十四五’规划（征求意见稿）”和“教育信息化中长期发展规划（2021-2035）（征求意见稿）”进行了深入交流和充分研讨。
教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋作总结发言时强调，通过此次研讨会的召开，专家层面要充分重视规划从政策到落地的过程，认真研究实践层面提出的意见，修改规划。实践层面既要考虑规划能否落地，也应该考虑专家层面提出的理论的引领性问题。希望专家层面和实践层面能分别站在不同的视角，形成良性互动，通过探讨和碰撞，最终达成对规划认识的一致性。
最后，雷朝滋司长对规划的编制工作提出了明确要求：规划的编制要解放思想，找准定位，把握正确的方向，要充分考虑对“中国教育现代化2035”等原有规划的衔接、继承和创新。
